本院讯（蔡佶琛报道）为学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，推动学院教育科技人才一体发展，6月10日下午，我院再次召开教育教学思想大讨论活动。此次活动旨在深化全院教职工对教育科技人才工作重要性的认识，共同探索实现学院高质量发展的教育教学改革与创新之路。党委书记胡勃、院长游志鹏等全体院领导班子成员、教学办、科研科、人事科、学工办以及临床科室的教学骨干代表齐聚一堂，共商教育发展大计。副院长廖洪斐主持活动。

会上，全体参会人员共同深入学习习近平总书记关于教育科技人才的重要论述，深刻领会其中的精神实质和丰富内涵，为与会人员指明了教育教学改革的方向和重点，奠定了坚实的思想基础。

在深入讨论环节，与会人员各抒己见，积极建言献策。大家一致认为，应大力推进AI、VR等前沿数字化技术与教学领域的深度融合，利用先进技术手段提升教学效果和学生学习体验。同时，强调将技能评估纳入实践教学体系，以全面客观地评价学生的实践能力水平。此外，提出通过“资深引领新秀”的科研团队合作模式，激发低年级学生的创新潜能，培养学生的科研意识和创新能力。并且，建议进一步凸显学科特色，深化不同学科间的交叉融合，优化临床研究数据的治理架构，加快科研成果转化进程，提升医院的科研竞争力和影响力。

游志鹏在认真听取了发言后，指出要紧扣时代发展脉搏，以国家需求为导向，将提升教育教学质量作为核心任务，将思政教育有机融入教学工作的各个环节，着力培养具有自主学习能力、独立思考能力、创新精神等综合素质人才，力争培养临床科学家、技术创新者而努力。同时，他强调要以此次大讨论为契机，系统梳理学院教育教学实际情况和需求，加快推进思政教材升级、数字化教学平台建设、临床教学深度融合以及实训基地优化等工作，为教育教学改革提供有力保障。

胡勃在总结发言中强调，教育教学工作必须始终秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的育人理念，以生为本立德树人，以身立教铸魂育人。一是要强化学生对母校的认同感与归属感，将“明眸明德，仁心仁术”的院训贯穿于人才培养全过程，培养有情怀、有社会责任感的医学人才；二是要注重培养学生终身学习习惯，为学生职业发展规划量身定制，高度重视培养学生临床岗位胜任力；三是要创新教育教学方法，根据学生个体差异、不同学习阶段，老带新、师生互动、个性化指导、价值观引领等，主动为学生提供全方位的指导服务，融合多元方法培养新时代医学拔尖人才。

此次教育教学思想大讨论活动广泛收集了各方意见和建议，全面梳理了从课程改革、学科交叉到人才培育的完整路径。我院将以此为契机，持续深化教育教学思想解放，推动各项改革举措落地见效，为培养适应新时代需求的高素质眼科人才、建设区域医疗中心注入强劲动力，为医学教育事业的发展贡献更大的力量。